Prostovoljstvo v vzgoji in izobraževanju

Na kratko o programu "Prostovoljstvo - krepitev vrednot nenasilja"

Prostovoljsko delo je pri preprečevanju nasilja pomembno z več vidikov: predstavlja možnost proaktivnega socialnega učenja mladih, sistematično spremlja pridobivanje socialnih veščin mladih, tako osnovnošolcev kot srednješolcev; je tudi preventivni dejavnik v primeru vključevanja zunanjih prostovoljcev na šolo, saj prostovoljci lahko spremljajo učence in dijake tudi ob obšolskem dogajanju, ko se zgodi največ nasilja (čakanje na prevoz …).

Organizacija prostovoljstva pomeni večjo vpetost šole oziroma vzgojno-izobraževalne institucije v lokalno skupnost, povezovanje z zunanjimi organizacijami in posamezniki. Posebej pomembno je prostovoljstvo dijakov in gimnazijcev, katerih namera je kasnejša vključitev v visokošolske izobraževalne programe, ki obsegajo delo z ljudmi, saj močno pridobivajo veščine komunikacije, strpnosti, spoznavajo nove kulture, subkulture, različne generacije.

Prostovoljsko delo postaja vse pomembnejša vrednota, zato je leto 2011 razglašeno za Evropsko leto prostovoljstva. Organizacija prostovoljstva na šoli oziroma vzgojno-izobraževalni instituciji učencem in dijakom predstavlja možnost vpogleda v prostovoljstvo in spodbudo k aktivni, odgovorni državljanski poziciji. Zaradi pestrosti oblik prostovoljskega dela se v te aktivnosti vključujejo vsi učenci in dijaki, tudi tisti s posebnimi potrebami.

Program usposabljanja za izvajanje programa "Prostovoljstvo - krepitev vrednot nenasilja"

Vsebine programa

• Definicija prostovoljskega dela, umestitev prostovoljstva v blaginjski trikotnik.
• Prostovoljstvo kot polje pridobivanja osebnih kompetenc in socialnih veščin.
• Motiviranje mladih za prostovoljske dejavnosti in nagrajevanje prostovoljcev.
• Prostovoljstvo kot varovalni dejavnik pred nasiljem.
• Rezultati prostovoljstva na osebni, skupnostni, nacionalni ravni.
• Opredelitve medgeneracijskega, medkulturnega, medvrstniškega prostovoljstva.
• Pogoji za vzpostavitev prostovoljstva na šoli oziroma v zavodu (vključena predstavitev Zakona o prostovoljstvu).
• Organizacijski ciklus prostovoljstva.
• Mentorstvo mladim prostovoljcem.

Izvedba programa

I.    Komu je namenjen program
Usposabljanje je namenjeno strokovnim delavcem v osnovnih šolah, srednjih šolah, višjih strokovnih šolah, v domovih za učence in v dijaških domovih, v organizacijah za izobraževanje odraslih in v glasbenih šolah.

II.    Potek programa
Izvedli bomo 24 ponovitev programa v trajanju 5 dni.
Program bo izveden v dveh delih – prvi del: 3 dni (24 pedagoških ur), drugi del: 2 dni (16 pedagoških ur).
V vmesnem času udeleženci izdelajo načrt vzpostavitve oziroma nadgraditve prostovoljskega dela  v svoji izobraževalni instituciji.
Možnost za šole oziroma vzgojno-izobraževalne zavode: program izvedemo za posamezen kolektiv v terminu, za katerega se dogovorimo posebej.

Pridobitev za udeležence programa usposabljanja

• Spoznali boste pomen organizacije prostovoljskih aktivnosti na šoli.
• Pridobili boste znanja in veščine motiviranja mladih za prostovoljske aktivnosti in
• znali uporabiti prostovoljsko delo kot družbeno koristno metodo učenja mladih.
• Imeli boste prednost pri izvedbi drugih svetovalnih storitev Slovenske filantropije šolam.
• Vsak udeleženec prejme 2,5 točke za napredovanje v nazive.

Udeležba na vseh programih usposabljanj je za strokovne delavce v vzgoji in izobraževanju brezplačna. V ponudbi je vključena priprava in izvedba petdnevnega usposabljanja, izobraževalno gradivo za udeležence usposabljanja, preventivno gradivo za izvedbo posameznih preventivnih programov, potrdila o udeležbi ter pogostitev v odmoru.

Izvajalke in izvajalci

Sašo Kronegger, Primož Jamšek, Tjaša Arko, Nevenka Alja Gerl, Alenka Oblak.